原阳县第一完全小学:赋能“双减”促成长 提质增效有妙招

河南省原阳县第一完全小学坚持以学生发展为本，落实立德育人根本任务,聚焦课堂教学质量的提升，加强作业管理，推进课后服务，多措并举提质增效，努力构建良好教育生态，促进学生全面、健康而有个性地发展。

一、精心备课，落实减负

“双减”背景下，提升学校教育教学质量，重中之重是提高课堂效率。开学初，校长李强就课堂教学提出了明确要求，指出全体教师应该进一步提高课堂教学质量，构建高效课堂，保障学生的学习权，关注和激发学生的学习兴趣，提高教师自身专业能力。李强校长表示提高课堂教学质量，首先要备好课，希望全体教师根据课程标准、教材和学情等实际情况，通过组内教研、集体备课，精心设计教学内容，避免因教学随意性而给学生增加学习负担，从源头上落实为学生“减负”。其次是上好“常态课”，做到一传到位，才有可能真正落实“双减”。

二、精准教学，高效提质

教师精准把握教学过程，尽可能做到优质高效，教给学生学习方法，让学生自主学习，充分调动学生积极性、主动性和灵活性，激发学生的学习兴趣和强烈的学习欲望。

学校主要领导积极深入课堂，随堂听课，检查督促教学情况，与教师共同针对课堂教学中出现的问题进行分析，促进教师专业成长，确保教学质量能够稳步提升。

三、卓雅教育，全面发展

为扎实落实“双减”政策，丰富校园生活，满足学生全面发展和成长需求，充分展示学生个性，形成积极健康，创先争优的校园氛围，我校开展了丰富多彩的课后服务课程。镜头承载梦想，光影润育成长。为全面落实立德树人根本任务，丰富学生校园文化生活，让优秀影片发挥教育作用，促进学生健康成长，我校间周周三利用课后服务时间开展影视课程。观看爱国影片《闪闪的红星》、亲情感恩影片《红尖尖》等电影。

通过此次观影活动，学生们不仅重温了历史，更深刻体会到了爱国的重要性。他们纷纷表示，将铭记历史，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

原阳县第一完全小学以“劳”带动，将劳动实践与孝行美德相结合，培养劳动卓雅少年；通过“劳”以润心，启发学生“善思”，在手脑并用的过程培养他们在劳动中发现问题、解决问题的能力，不断提升自己的综合素质。在劳动教育课的基础上，将劳动教育渗透到学科教育、家庭劳动教育、社会实践教育和校园文化建设中，全方位开展劳动教育。一二年级数学老师为学生们开发了劳动课程，孩子们学会了系鞋带、整理书桌、洗水果等生活必备技能。

通过参加丰富多彩的文化、艺术、体育、社会实践等活动，激发兴趣、扩大视野、发展个性特长，培养学生自信、自立、合作探究和实践的能力，提升学生审美素养，促进学生身心健康，全面提高学生的综合素养，助力减负落地有声。

原阳县第一完全小学负责人表示，“双减”工作落实意义重大深远。下一步，学校将认真学习借鉴他校经验做法，把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大任务，切实强化责任，狠抓落实，细化“五项”管理，加大“课后服务”力度，狠抓课堂教学常规管理,优化作业设计与管理，不断形成具体地域特色的文化体系，构建健康、和谐的育人环境，有效促进学生全面发展，健康成长，不断提升学校教学质量，办好人民满意的教育机构。

标签: